Nach der originellen Idee der Partei der Arbeit Koreas über die Wertschätzung des Bildungswesens und unter ihrer klugen Führung wird die Revolution im Bildungswesen in einem neuen höheren Stadium vertieft, um unseren Staat in ein Land mit weltweit höchstentwickelter Bildung zu verwandeln. In dieser historischen Zeit wurde am 2. September in der Hauptstadt Pyongyang das 15. Landestreffen der Lehrer feierlich eröffnet.
Unter der besonderen Aufmerksamkeit unserer Partei und Regierung, die die Bildungsarbeit für die Nachwelt und die Ausbildung von Talenten als allerwichtigste Angelegenheit der Revolution in den Vordergrund stellen, und unter der großen Erwartung des Volkes des ganzen Landes wurde das Treffen einberufen. Es ist ein unentbehrlicher und verantwortungsvoller Prozess dafür, die auf dem IX. Parteitag dem Bildungswesen gestellten großen Ziele wie z. B. konsequente Ausführung des zweiten Programms der allgemeinen 12-jährigen Schulpflicht glänzend durchzusetzen.
Auf dem Kongress werden der Stand der Ausführung der Bildungspolitik der Partei in den vergangenen 7 Jahren nach dem 14. Landestreffen der Lehrer tief greifend analysiert und bilanziert und die aktuellen Fragen beraten, um die neue qualitative Entwicklung unseres Bildungswesens zu fördern.
GenosseKim Jong Un , Generalsekretär der Partei der Arbeit Koreas und Vorsitzender für Staatsangelegenheiten der DVR Korea, nahm an dem Treffen teil.
Als er in den Kongresssaal eintrat, erschütterten begeisterte Hochrufe den Saal.
Alle Teilnehmer erwiesen größte Hochachtung und Ruhm gegenüber dem hervorragenden Führer und großen Lehrermeister, der mit origineller Idee und hervorragender Führung und flammender Liebe zur Nachwelt eine glänzende Blütezeit für die Entwicklung unseres Bildungswesens einleitet.
An dem Treffen nahmen vorbildliche Pädagogen, leitende Funktionäre des Bildungswesens in der Hauptstadt und örtlichen Gebieten, Funktionäre der betreffenden Bereiche und die Mitglieder der Pädagogendelegation des Generalverbandes der Japankoreaner (Chongryon) teil.
Partei- und Regierungskader, die Verantwortlichen Sekretäre der Bezirksparteikomitees, verantwortliche Funktionäre der wichtigen Bildungsorgane, vorbildliche Lehrer und Pädagogen, Funktionäre der Patenorganisationen und Leiter der Pädagogendelegation des Chongryon nahmen auf der Ehrentribüne Platz.
GenosseKim Jong Un hielt zur Eröffnung des 15. Landestreffens der Lehrer eine bedeutungsvolle Rede.
Er sagte, es sei eine zweifellose Tatsache und unser unentwegtes Prinzip, dass die Bildungsarbeit allerwichtigste staatliche Sache ist, die nicht hinter anderen Bereichen zurückstehen kann und darf. Er äußerte die Erwartung des ZK der Partei, das auf diesen Kongress besonderen Wert legt, und die Freude darüber, den Lehrern direkt großen Respekt zu erweisen, den er immer bezeigen wollte.
Er bemerkte, es sei die Mutter, die einem Kind das Leben schenkt, während eben unsere Lehrer die Wohltäter sind, die dieses Leben pflegen und entwickeln. Er entbot allen Pädagogen des ganzen Landes, die das ruhmvolle, aber schwierige Leben als Lehrer selbst wählten und mit erhabenem Verantwortungsbewusstsein und dem Gewicht der edlen Persönlichkeit das heilige Lehrerpult halten, und allen Pädagogen des Generalverbandes der Japankoreaner herzlichste Hochachtung und Dankesgrüße.
Er sagte: Die große Zusammenkunft der Lehrer wird zwar bis heute 15-mal abgehalten, aber es gab keinen Kongress, der wie dieses Treffen mit dem Vaterland von unseren Pädagogen gewidmeten wertvollen Früchten und den vom Volk anerkannten Erfolgen mit Recht und voller Stolz begrüßt wird. Er würdigte die Wirklichkeit des Bildungswesens, in dem nicht in zwanzig oder zehn Jahren, sondern in nur wenigen Jahren in umfangreichen Bereichen wie z. B. System und Struktur, Inhalt und Methoden, Bedingungen und Umfeld, soziales Interesse und Unterstützung wirklich beträchtliche Veränderungen eintreten.
Er äußerte nochmals das Ideal und den Willen der Partei, aus unserer Bildung die beste Bildung, die jeder beneidet und erhalten möchte, und die weltweit erstklassige Bildung zu machen, die das Erstarken und Gedeihen des Vaterlandes dynamisch führt, und das feste Vertrauen zu allen Pädagogen – Konstrukteuren und Erbauern, welche weitreichende Projekte des Staates und der Revolution erarbeiten, sowie Herren der Revolution im Bildungswesen. Mit der Überzeugung von Erfolgen dieses Treffens erklärte er das 15. Landestreffen der Lehrer für eröffnet.
GenosseKim Jong Un stellte die Lehrer, die die Zukunft des Vaterlandes gestalten, als Patrioten aller Patrioten beneidenswert vor aller Welt heraus und brachte ihnen himmelhohes Vertrauen und Liebe entgegen. Die grenzenlose Hochachtung und Dankbarkeit der Teilnehmer gegenüber ihm wurden mit stürmischen Hochrufen ausgedrückt.
Die Nationalhymne der DVR Korea wurde gespielt.
Eine Gratulationsgruppe der Kinderorganisation Koreas trat in den Kongresssaal ein und rezitierte ein Gratulationsgedicht.
Als die Rezitation endete, wurde der Saal wieder in einen Schmelztiegel der Begeisterung verwandelt.
GenosseKim Jong Un drückte nochmals die Überzeugung von der erfolgreichen Abhaltung des Treffens aus und ermutigte herzlich alle Teilnehmer.
Der große Stolz darauf, Pädagogen zu sein, die ihre Ehre als Vorposten der Front für die Ausbildung von Talenten und als Berufsrevolutionäre in der Zeit für große Umwälzungen erstrahlen lassen, herrschte im Kongresssaal.
Pak Thae Song, Mitglied des Präsidiums des Politbüros beim ZK der PdAK und Vorsitzender des Kabinetts der DVR Korea, erstattete den Bericht.
Der Berichterstatter sagte, dass die vergangenen 7 Jahre seit dem 14. Landestreffen der Lehrer ein stolzerfüllter Zeitabschnitt sei, in dem nach der hervorragenden Idee des verehrten GenossenKim Jong Un und unter seiner Führung mit der kräftigen Strömung, in der eine große Glanzzeit unserer Republik eingeleitet wird, in der Bildungsarbeit epochale Umwälzungen und deutliche Fortschritte erzielt wurden.
Er sprach darüber, dass GenosseKim Jong Un , der die Talente und die Wissenschaft und Technik als strategische Schlüsselressourcen und beste Triebkraft für Selbstständigkeit und Selbststärkung bestimmte, die Fragen vor den Lehrern bei der Durchsetzung des Kurses der Partei auf die Revolution im Bildungswesen allseitig erhellte, es als Hauptziel des Bildungswesens erklärte, das Bildungswesen so zu entwickeln, dass man ihm unsere Zukunft unbesorgt anvertrauen kann, und die Prinzipien und Wege für die Ausführung der Revolution im Bildungswesen deutlich darlegte.
Er fuhr fort: Nach dem unverrückbaren Willen und Entschluss des ZK der Partei, das jeden Prozess und jedes Kettenglied der Bildungsarbeit als die Arbeit für das weit reichende Projekt des Vaterlandes und der Revolution wertschätzt, wurden auf den wichtigen Partei- und Staatsversammlungen die Bildungsfrage als wichtiger Besprechungspunkt behandelt und die Maßnahmen zur Einleitung einer lebhaften Phase der Revolution im Bildungswesen festgelegt.
Er sprach über die kluge Führung und die unvergänglichen Verdienste des GenossenKim Jong Un , der die Verbesserung der Struktur, Inhalte und Methode der Bildung als die Hauptaufgabe des Bildungswesens und die Verstärkung der Lehrerkräfte als eine Voraussetzung für die Entwicklung der Bildungsarbeit betrachtete, wirkliche Maßnahmen dafür ergreifen ließ und dafür sorgte, dass man die Arbeit für die Verbesserung der Bildungsbedingungen und -milieus in allen Bereichen, die die Hauptstadt und die örtlichen Gebiete, die Städte und Dörfer umfassen, großzügig voranbringt.
Er bemerkte, dass in der Geborgenheit des GenossenKim Jong Un , der die aufrichtigen Lehrer, die zeitlebens der Bildungsarbeit ihre Klugheit und Leidenschaft widmen, als wahre Patrioten und Verdiente hoch würdigt und sie auf das Podest der Ehre stellt, die Pädagogen des ganzen Landes ein unvergleichlich sinnvolles und glückliches Leben führen.
Er unterstrich, GenosseKim Jong Un sei der hervorragende Führer, der mit der erhabensten Auffassung von der Nachwelt und Zukunft, mit weitsichtigem Scharfblick und durch kluge Führung eine Glanzzeit für die Entwicklung des Bildungswesens einleitet und das lichtvolle Morgen unseres starken und aufblühenden Staates näher rücken lässt. Er bilanzierte die bemerkenswerten Erfolge, die unter der Führung des ZK der Partei in den vergangenen 7 Jahren in der Arbeit des Bildungswesens errungen wurden.
Er hob hervor: Wenn man die originelle Idee und kluge Führung des ZK der Partei für die Wertschätzung des Bildungswesens in aller Treue unterstützt, kann man unser Land zu einem weltberühmten Land mit entwickelter Bildung und einem an Talenten reichen Land sprunghaft entwickeln. Das ist eine tiefsinnige Wahrheit aus dem vergangenen 7-jährigen Weg. Er entbot in Widerspiegelung des einmütigen Wunsches der Pädagogen des ganzen Landes dem verehrten GenossenKim Jong Un höchsten Ruhm und Dankesgrüße.
Im Bericht wurde eine Reihe von Abweichungen kritisiert.
Der Berichterstatter sagte, dass auf dem IX. Parteitag der PdAK das Ziel der Bildungsarbeit im Zeitraum des neuen Perspektivplans festgelegt wurde, alle Schüler und Studenten zu zuverlässigen Talenten, die zur revolutionären Praxis beitragen, heranzubilden, die Unterschiede zwischen Stadt und Land im Niveau der Bildung entschieden zu verringern und die gesamte Basis des Bildungswesens des Landes modern zu vervollständigen. Dann nannte er die Aufgaben dafür.
Er betonte das Konzept und den Entschluss des ZK der Partei, die DVR Korea als ein Land, das in der Welt auf das Bildungswesen größten Wert legt und die höchstentwickelte Bildung hat, anerkannt werden zu lassen. Er appellierte an alle, mit dem erhabenen Bewusstsein und der patriotischen Einstellung als unmittelbare Träger der Revolution im Bildungswesen und Vorposten an der Front für die Ausbildung von Talenten, mit verdoppeltem Elan und Anstrengungen das auf dem IX. Parteitag festgelegte Entwicklungsziel des Bildungswesens unbedingt zu erreichen und somit eine Zeit neuen Sprungs für den Aufbau einer starken Bildungsnation tatkräftig einzuleiten.
Im Anschluss an den Bericht wurden Diskussionsreden gehalten.
Es stieg der politische Enthusiasmus aller Teilnehmer, die ein wertvolles Lob und das große Vertrauen des ZK der Partei entgegennahmen. Unter diesen Umständen läuft der Kongress wie geplant.
Unter der besonderen Aufmerksamkeit unserer Partei und Regierung, die die Bildungsarbeit für die Nachwelt und die Ausbildung von Talenten als allerwichtigste Angelegenheit der Revolution in den Vordergrund stellen, und unter der großen Erwartung des Volkes des ganzen Landes wurde das Treffen einberufen. Es ist ein unentbehrlicher und verantwortungsvoller Prozess dafür, die auf dem IX. Parteitag dem Bildungswesen gestellten großen Ziele wie z. B. konsequente Ausführung des zweiten Programms der allgemeinen 12-jährigen Schulpflicht glänzend durchzusetzen.
Auf dem Kongress werden der Stand der Ausführung der Bildungspolitik der Partei in den vergangenen 7 Jahren nach dem 14. Landestreffen der Lehrer tief greifend analysiert und bilanziert und die aktuellen Fragen beraten, um die neue qualitative Entwicklung unseres Bildungswesens zu fördern.
Genosse
Als er in den Kongresssaal eintrat, erschütterten begeisterte Hochrufe den Saal.
Alle Teilnehmer erwiesen größte Hochachtung und Ruhm gegenüber dem hervorragenden Führer und großen Lehrermeister, der mit origineller Idee und hervorragender Führung und flammender Liebe zur Nachwelt eine glänzende Blütezeit für die Entwicklung unseres Bildungswesens einleitet.
An dem Treffen nahmen vorbildliche Pädagogen, leitende Funktionäre des Bildungswesens in der Hauptstadt und örtlichen Gebieten, Funktionäre der betreffenden Bereiche und die Mitglieder der Pädagogendelegation des Generalverbandes der Japankoreaner (Chongryon) teil.
Partei- und Regierungskader, die Verantwortlichen Sekretäre der Bezirksparteikomitees, verantwortliche Funktionäre der wichtigen Bildungsorgane, vorbildliche Lehrer und Pädagogen, Funktionäre der Patenorganisationen und Leiter der Pädagogendelegation des Chongryon nahmen auf der Ehrentribüne Platz.
Genosse
Er sagte, es sei eine zweifellose Tatsache und unser unentwegtes Prinzip, dass die Bildungsarbeit allerwichtigste staatliche Sache ist, die nicht hinter anderen Bereichen zurückstehen kann und darf. Er äußerte die Erwartung des ZK der Partei, das auf diesen Kongress besonderen Wert legt, und die Freude darüber, den Lehrern direkt großen Respekt zu erweisen, den er immer bezeigen wollte.
Er bemerkte, es sei die Mutter, die einem Kind das Leben schenkt, während eben unsere Lehrer die Wohltäter sind, die dieses Leben pflegen und entwickeln. Er entbot allen Pädagogen des ganzen Landes, die das ruhmvolle, aber schwierige Leben als Lehrer selbst wählten und mit erhabenem Verantwortungsbewusstsein und dem Gewicht der edlen Persönlichkeit das heilige Lehrerpult halten, und allen Pädagogen des Generalverbandes der Japankoreaner herzlichste Hochachtung und Dankesgrüße.
Er sagte: Die große Zusammenkunft der Lehrer wird zwar bis heute 15-mal abgehalten, aber es gab keinen Kongress, der wie dieses Treffen mit dem Vaterland von unseren Pädagogen gewidmeten wertvollen Früchten und den vom Volk anerkannten Erfolgen mit Recht und voller Stolz begrüßt wird. Er würdigte die Wirklichkeit des Bildungswesens, in dem nicht in zwanzig oder zehn Jahren, sondern in nur wenigen Jahren in umfangreichen Bereichen wie z. B. System und Struktur, Inhalt und Methoden, Bedingungen und Umfeld, soziales Interesse und Unterstützung wirklich beträchtliche Veränderungen eintreten.
Er äußerte nochmals das Ideal und den Willen der Partei, aus unserer Bildung die beste Bildung, die jeder beneidet und erhalten möchte, und die weltweit erstklassige Bildung zu machen, die das Erstarken und Gedeihen des Vaterlandes dynamisch führt, und das feste Vertrauen zu allen Pädagogen – Konstrukteuren und Erbauern, welche weitreichende Projekte des Staates und der Revolution erarbeiten, sowie Herren der Revolution im Bildungswesen. Mit der Überzeugung von Erfolgen dieses Treffens erklärte er das 15. Landestreffen der Lehrer für eröffnet.
Genosse
Die Nationalhymne der DVR Korea wurde gespielt.
Eine Gratulationsgruppe der Kinderorganisation Koreas trat in den Kongresssaal ein und rezitierte ein Gratulationsgedicht.
Als die Rezitation endete, wurde der Saal wieder in einen Schmelztiegel der Begeisterung verwandelt.
Genosse
Der große Stolz darauf, Pädagogen zu sein, die ihre Ehre als Vorposten der Front für die Ausbildung von Talenten und als Berufsrevolutionäre in der Zeit für große Umwälzungen erstrahlen lassen, herrschte im Kongresssaal.
Pak Thae Song, Mitglied des Präsidiums des Politbüros beim ZK der PdAK und Vorsitzender des Kabinetts der DVR Korea, erstattete den Bericht.
Der Berichterstatter sagte, dass die vergangenen 7 Jahre seit dem 14. Landestreffen der Lehrer ein stolzerfüllter Zeitabschnitt sei, in dem nach der hervorragenden Idee des verehrten Genossen
Er sprach darüber, dass Genosse
Er fuhr fort: Nach dem unverrückbaren Willen und Entschluss des ZK der Partei, das jeden Prozess und jedes Kettenglied der Bildungsarbeit als die Arbeit für das weit reichende Projekt des Vaterlandes und der Revolution wertschätzt, wurden auf den wichtigen Partei- und Staatsversammlungen die Bildungsfrage als wichtiger Besprechungspunkt behandelt und die Maßnahmen zur Einleitung einer lebhaften Phase der Revolution im Bildungswesen festgelegt.
Er sprach über die kluge Führung und die unvergänglichen Verdienste des Genossen
Er bemerkte, dass in der Geborgenheit des Genossen
Er unterstrich, Genosse
Er hob hervor: Wenn man die originelle Idee und kluge Führung des ZK der Partei für die Wertschätzung des Bildungswesens in aller Treue unterstützt, kann man unser Land zu einem weltberühmten Land mit entwickelter Bildung und einem an Talenten reichen Land sprunghaft entwickeln. Das ist eine tiefsinnige Wahrheit aus dem vergangenen 7-jährigen Weg. Er entbot in Widerspiegelung des einmütigen Wunsches der Pädagogen des ganzen Landes dem verehrten Genossen
Im Bericht wurde eine Reihe von Abweichungen kritisiert.
Der Berichterstatter sagte, dass auf dem IX. Parteitag der PdAK das Ziel der Bildungsarbeit im Zeitraum des neuen Perspektivplans festgelegt wurde, alle Schüler und Studenten zu zuverlässigen Talenten, die zur revolutionären Praxis beitragen, heranzubilden, die Unterschiede zwischen Stadt und Land im Niveau der Bildung entschieden zu verringern und die gesamte Basis des Bildungswesens des Landes modern zu vervollständigen. Dann nannte er die Aufgaben dafür.
Er betonte das Konzept und den Entschluss des ZK der Partei, die DVR Korea als ein Land, das in der Welt auf das Bildungswesen größten Wert legt und die höchstentwickelte Bildung hat, anerkannt werden zu lassen. Er appellierte an alle, mit dem erhabenen Bewusstsein und der patriotischen Einstellung als unmittelbare Träger der Revolution im Bildungswesen und Vorposten an der Front für die Ausbildung von Talenten, mit verdoppeltem Elan und Anstrengungen das auf dem IX. Parteitag festgelegte Entwicklungsziel des Bildungswesens unbedingt zu erreichen und somit eine Zeit neuen Sprungs für den Aufbau einer starken Bildungsnation tatkräftig einzuleiten.
Im Anschluss an den Bericht wurden Diskussionsreden gehalten.
Es stieg der politische Enthusiasmus aller Teilnehmer, die ein wertvolles Lob und das große Vertrauen des ZK der Partei entgegennahmen. Unter diesen Umständen läuft der Kongress wie geplant.