Sistema intelectual de educación a larga distancia
En los últimos años, este centro de alto estudio ha logrado gran avance en el establecimiento del sistema intelectual de teleeducación, al cabo de tesoneros esfuerzos.
Se conoce que ese nuevo régimen mejora la calidad de la docencia y facilita el estudio de los trabajadores de toda clase y capa.
A base de un profundo análisis sobre la tendencia mundial del desarrollo, los educadores de dicha universidad lograron implantar un nuevo sistema de enseñanza a larga distancia, con la aplicación de la tecnología intelectual artificial y de computadora, y en combinación con la pedagogía, la psicología docente y otras teorías y éxitos de la pedagogía.
Según el candidato a académico, profesor titular y doctor Kim Il Nam, decano de la Facultad de Teleeducación, el control intelectual de enseñanza que forma parte importante del sistema, evalúa automáticamente el resultado de estudio y ofrece adecuados materiales por orden del proceso cognoscitivo.
"Por disponer también de la facultad de simular el pensamiento de mejor profesor y conocer de modo correcto de la situación de estudio del individuo, el programa de control intelectual de enseñanza analiza automáticamente qué estudia y no conoce bien, y su porqué, y ofrece los recursos concernientes de estudio.
Brinda mucha ayuda al estudio en la teleeducación que carece de la concreta asistencia.
Además, redacta automáticamente el aviso sobre el análisis de la posición de estudio y el resultado escolar de decenas de miles de trabajadores, estimulándolos activamente."
El programa de control intelectual de la docencia dispone también del sistema de respuestas automáticas a las preguntas de los estudiantes, y el de examen intelectual para evaluar el nivel de conocimiento de ellos.
Dicen además que es capaz de realizar la calificación automática sobre las obras traducidas por los estudiantes y el análisis automático del ensayo de ellos, y los informes y proyectos de diseño académico presentados por aquellos.
Tal sistema intelectual de teleeducación permite realizar de modo científico la dirección pedagógica al elevar el entusiasmo de estudio y asegurar la prontitud y comodidad de la educación a larga distancia.
La Universidad Tecnológica Kim Chaek sigue dedicándose a la investigación para su estandarización, con el fin de divulgarlo a otros institutos superiores.