Ko Un Gyong, Kinderorganisationsinstrukteurin der Grundschule „Kim Song Ju“ sagte, sie habe an jenem Lehrgang teilgenommen und dabei vieles gelernt.
   Sie bemerkte wie folgt:
   „Auf dem Nationalen Großlehrgang für die Kinderorganisationsinstrukteure der Schulen habe ich mich erneut mit der Aufgabe und Rolle der Kinderorganisationsinstrukteure vertraut gemacht, die gemäß der Forderung der neuen Epoche die Mitglieder der Kinderorganisation zu den wahren jungen Revolutionären und Patrioten erziehen sollten.
   Ich und alle anderen Teilnehmer haben uns die kostbaren ideologisch-geistigen Reichtümer und die effektvollen Methoden für die deutliche Verbesserung der Arbeiten zur Verstärkung der Kinderorganisation der Schulen und zur Erziehung der Schüler sowie die politisch-sachlichen Qualifikationen und die praktischen Fähigkeiten angeeignet.“
   Unter der großen Aufmerksamkeit vom Genossen Kim Jong Un, der die Kinderorganisationsinstrukteure als die ersten Lehrer der Angehörigen der jungen Generation hinstellt und die Arbeit der Kinderorganisationen weiter entwickeln will, wurde der Nationale Großlehrgang für die Kinderorganisationsinstrukteure der Schulen organisiert.
   Er sorgte dafür, dass der Lehrgang in der Hauptstadt Pyongyang bedeutungsvoll durchgeführt wurde, und erklärte dessen Umfang und Methode und das Programm für Besichtigung und kulturelle Arbeit.
   Er betrachtet die Arbeit der Kinderorganisation als eine wichtige Sache für das Schicksal des Staates und die Zukunft der Revolution. So richtete er auf die Fragen über den Großlehrgang große Aufmerksamkeit und ergriff alle nötigen Maßnahmen.
   Ko Un Gyong fuhr fort:
   „Genosse Kim Jong Un bezeichnete die Kinderorganisationsinstrukteure als Konstrukteure, Organisatoren und Vollzieher der Arbeit der Kinderorganisation und wichtigste Lehrer. Sein Vertrauen und seine Liebe gelten als die Triebkraft, die die Kinderorganisationsinstrukteure dazu veranlasst, mit der unermüdlichen Leidenschaft tüchtig zu arbeiten.“
   Der Nationale Großlehrgang für die Kinderorganisationsinstrukteure der Schulen wurde zu einem bedeutenden Anlass für die neue Entwicklung der Arbeit der Kinderorganisation der Schule.