Educación es madre de las ciencias

Aquella afirmación encierra la idea de dar viraje a la labor docente, con el fin de formar a muchos talentosos científicos y técnicos para la construcción de la potencia socialista.
El estimado camarada
Presentó la orientación revolucionaria de reestructurar el sistema educacional para la segura garantía del desarrollo del país y materializar en general la heurística, rompiendo con audacia el viejo esquema en el dominio docente, y tomó la importante medida para poner en práctica la enseñanza obligatoria general de 12 años.
Hizo reinar en todo el país el ambiente social de dar prioridad a la enseñanza y conferir las condecoraciones del Partido y el Estado a los maestros que se ofrecieron a trabajar en las escuelas de las islas, zonas del frente y aldeas montañosas.
Condujo asimismo a levantar la escuela secundaria para huérfanos de Pyongyang como modelo del ambiente de la enseñanza secundaria, ofreció a los educadores de la Universidad
Bajo su sabia conducción y profunda atención benévola, se da gran importancia a la labor docente y se introducen y completan aún más avanzados métodos y sistemas de la docencia en nuestro país.
Es la invariable voluntad del estimado camarada