总工程师刘贞姬介绍说，印染作业班由班长自己以身作则，每年都推出一个以上的发明、技术革新和合理化建议。
    她说：“什么事都需要先驱和旗手。我厂印染作业班当今能够成为创造、发明、技术革新的先驱，这离不开班长李哲万的先锋作用。”
    复员军人出身的李班长从10多年前起一直在印染作业班工作。
    上班5年后的一天，他发现车工们粗心大意地随便调配印染材料，白白地浪费。
    虽说其数量是微不足道的，可对时时刻刻为增加作业班的生产而着想的李班长来说，这是绝不能忽略的。
    所以，他刻苦革新技术，实现印染材料调配的科学化，从而为了用同样的材料生产出更多的制品提供平台。
    其间，他深深地相信，既然人们都在社会主义教育制度的关怀下，无不接受中等一般教育，那么所有作业班员就都能做技术革新，生产也会更加活跃。
    他用这种眼光对待一切，在生产活动的各个角落多少发现创造、发明和技术革新的种种因素。
    有一次，他劝导一位女工做技术革新，在印染制品生产中节约电力和劳力。
    金成淑说：“一天，班长来找我，询问要不要做一个技术革新。我说，像我这样的家庭妇女还能搞什么技术革新呢。然而一旦干起来，就觉得技术革新是谁都做得到的。”
    说完，金成淑还夸耀她这个家庭妇女做出了5个技术革新。
    女工的第一次技术革新的成功，使作业班员们充满信心，发明是谁都能做到的。
    李班长耐心地提醒班员们说，认为自己同新技术创造毫无关系，这就无异于自己瞧不起自己，自己抑制自己的能力，并且带头主动推出发明、技术革新和合理化建议，来鼓舞所有班员。