Die Entwickler des Smart-Bildungsprogramms
Jüngst entwickelte das Pädagogische Forschungszentrum das Smart-Simulationsprogramm für Experimente, das zum Lernen der Schüler beiträgt.
Der Abteilungsleiter Kim Un Dok spricht:
„Diesmal haben wir das Smart-Simulationsprogramm für Experimente ‚Praktische Fähigkeit’ entwickelt, mit dem die Schüler selbst mittels der virtuellen Geräte verschiedene Experimente im Rahmen des Lehrplans durchführen und ihre geistige Fähigkeit und ihr schöpferisches Anwendungsvermögen erhöhen können.“
Mit diesem Programm können die Schüler die Experimente in Fächern Physik, Chemie und Grundtechnik unabhängig von Zeit und Platz vornehmen. So ist es bei der Erhöhung ihrer Kreativität behilflich.
Auf der 9. Plenartagung des ZK der Partei der Arbeit Koreas in der 8. Wahlperiode wurde hervorgehoben, dass man im Jahr 2024 eine größere Umwälzung vollbringen solle, um das Bildungswesen des Landes aufs Niveau der fortgeschrittenen Länder zu bringen. Um diese Aufgabe zu erfüllen, bemühte man sich um die Entwicklung eines Programms, mit dem die Grundschüler in Naturkunde, die Mittelschüler in Naturwissenschaft und die Oberschüler in Physik, Chemie und Biologie mit verschiedenen virtuellen Smart-Experimentalgeräten und -materialien vielfältige Versuche durchführen können.
Um die Daten für Programm eingehend zu analysieren und zu vervollkommnen, sollte man sich viel Mühe geben.
Aber mit dem Willen dazu, mit den wissenschaftlichen Forschungserfolgen für die Zukunft des Vaterlandes zur Bildungsarbeit beizutragen, setzte sich das Forschungsteam mit Leib und Seele ein.
In enger Zusammenarbeit analysierten die Forscher die umfangreichen Daten und entwickelten endlich das Smart-Simulationsprogramm für Experimente „Praktische Fähigkeit“.
Die Software wurde auf der Nationalen Ausstellung der IT-Erfolge 2023 als ein hervorragendes IT-Produkt hochgeschätzt.
Sie wurde nicht nur in der Stadt Pyongyang, sondern auch in den Bezirken popularisiert und erfreut sich bei den Lehrern und den Eltern der Schüler großer Beliebtheit, weil sie den Forscherdrang und Lerneifer der Schüler erhöht.
Kim Un Dok sagt weiter:
„Wir wollen dieses Programm zu einem intelligenten Versuchssystem verbessern, das die praxisbezogenen Fähigkeiten der Schüler beurteilt und dementsprechende Lernmethoden und -materialien vorzeigt.“
Bei der Heranbildung der Schüler zu praxis- und schaffensorientierten Menschen ist das Pädagogische Forschungszentrum immer am Ball.