Pour l'informatisation de l'enseignement
L'école secondaire pour orphelins de Pyongyang s'efforce de réaliser à un niveau élevé l'informatisation de l'enseignement en vue de former les enfants en talents polyvalents.
Améliorer l'éducation des élèves au niveau requis pour les élever en piliers futurs du pays, voilà la détermination des enseignants.
Avec l'objectif d'améliorer l'ancien réseau par câble de façon à assurer parfaitement la sûreté des équipements informatiques, les enseignants de l'école ont réglé un à un les problèmes techniques.
Enfin, ils ont réussi à établir un système de service informatique synthétique par Wi-Fi.
Au moyen de ce système, ils ont su informatiser les activités d'éducation, la gestion des ressources et de l'environnement didactiques et les services de toutes sortes et mener de façon unifiée et scientifique la synthèse, l'analyse, l'évaluation, la prévision et la commande des renseignements didactiques.
Ces succès ont permis d'élever la capacité des enseignants pour qu'ils découvrent correctement la disposition de chaque élève pour lui donner un enseignement requis au moyen des techniques d'éducation, d'évaluation et d'intelligence artificielle.
Jong Hyon Chol, sous-directeur de l'école secondaire pour orphelins de Pyongyang: "L'amélioration de l'informatisation de l'école au moyen de Wi-Fi a permis aux enseignants et élèves de lire les données en tout lieu et en tout temps dans l'enceinte de l'école et mener les études extrascolaires pour élever l'efficacité d'études."
Grâce aux efforts des enseignants, les élèves travaillent à souhait et épanouissent leurs talents sans rien à envier.