儿童的好朋友
今天，随着智力教育的加强，小人书的内容和形式越来越丰富多样。
教育图书出版社儿童智力教育图书研究所推出的小人书颇受儿童的欢迎。
儿童智力教育图书研究所所长张大吉从事小人书创作已有20多年，曾创作过《动物界的好朋友》、《小美术家》等大受欢迎的小人书。
张大吉说：“我国儿童学一个知识，看一本书，也要求既有滋味、有意思，又能体会新事物的图书形式和内容。所以，我们研究所根据儿童不同年龄的心理特点，推出了新型图书——配音小人书。”
张大吉说：“我国儿童学一个知识，看一本书，也要求既有滋味、有意思，又能体会新事物的图书形式和内容。所以，我们研究所根据儿童不同年龄的心理特点，推出了新型图书——配音小人书。”
智能手机软件——儿童智力图书阅览软件“好朋友1.0”可供学龄前儿童津津有味地阅读儿童智力教育用配音小人书。
用手指触摸小人书的任何一个人物或对象，手机里就响出生动的对话、解释等相关录音。
儿童进入书里的童话世界，培养丰富的情绪和优良的品德。
用手指触摸小人书里的人物或对象时的感觉对儿童的大脑活动起到良好的作用。
儿童听取和模仿人物的对话和语调等，很容易学会母语，可以提高语言表达能力。
儿童进入书里的童话世界，培养丰富的情绪和优良的品德。
用手指触摸小人书里的人物或对象时的感觉对儿童的大脑活动起到良好的作用。
儿童听取和模仿人物的对话和语调等，很容易学会母语，可以提高语言表达能力。
分为观察、想象、记忆、思考进行智力教育也好，但把童话故事与现实连接起来，综合启发一切智力因素是更有效，这是研究所创作家集体的一致见解。
研究所致力于儿童在看有趣的小人书的过程中综合启发智力。
据资料显示，4岁到12岁年龄段的孩子喜欢看这家研究所所创作的小人书。
研究所创作的小人书有益于启发年龄、水平、性格和爱好各不相同的儿童智力，因而引起诸多人的关注。
研究所的创作家们也是昔日看着小人书培养梦想的。
他们都为给我国儿童培养美好梦想而感到自豪。
他们抱着这一自豪感，群策群力，提出新的目标，做出不懈努力。
由于他们的忘我努力，我国儿童同小人书的交情更深。
研究所致力于儿童在看有趣的小人书的过程中综合启发智力。
据资料显示，4岁到12岁年龄段的孩子喜欢看这家研究所所创作的小人书。
研究所创作的小人书有益于启发年龄、水平、性格和爱好各不相同的儿童智力，因而引起诸多人的关注。
研究所的创作家们也是昔日看着小人书培养梦想的。
他们都为给我国儿童培养美好梦想而感到自豪。
他们抱着这一自豪感，群策群力，提出新的目标，做出不懈努力。
由于他们的忘我努力，我国儿童同小人书的交情更深。