这一程序有助于学生们不受时间和地点的拘束，自己直接进行物理、化学和基础技术科目实验，来培养创造应用能力。
    党的八届九中全会提出了一个争取2024年在把国家教育提升到先进国家水平方面成为巨大变革之年的任务，开发者集体积极响应全会精神，提出一个新程序开发目标，即把程序设计得可供学生们利用各种智能化的虚拟实验器具和材料直接尝试小学自然科目、初中自然科学科目、高中物理、化学和生物等科目所涉及到的各种实验，并努力加以完成。
    因为这是一个一个地分析程序所需的基础资料，加以完成的工作，所以需要很多时间和大量的功夫。
    但是研究集体一心抱着以迎来祖国灿烂未来的科技成果贡献于教育工作这一决心，认真思考，付出了全部心血。
    他们集思广益，齐心协力，一个一个地分析庞大的基础资料，终于开发出了智能型实验虚拟程序“实践能力”。
    这一程序在去年举行的“全国信息化成果展2023”上被评为优秀的信息技术制品。
    目前，这一程序推广到平壤和地方各地，深受欢迎，教师和家长们都说这是一个提高学生探求能力和学习热情的优秀制品。
    金恩德说：“我们今后要不断更新程序，使之成为评估学生实践实际水平能力，提出相应的学习方案和学习资料的智能化的实验系统。”
    为了贡献于把学生培养成为实践型、创造型人才的教育工作，他们一如既往，认真思索，刻苦钻研。