/ Cultura - Educación, salud pública
Por mejorar capacidad teórica y práctica
  La Facultad de Ingeniería de Maquinaria de Construcción del Instituto Superior de Arquitectura de Pyongyang obtiene éxitos en la formación de talentos prácticos.
  Los educadores dirigen todas sus actividades docentes a elevar al máximo el efecto de cognición y la capacidad creativa de los estudiantes.
  Combinaron estrechamente la enseñanza teórica con la práctica, a fin de disminuir las diferencias existentes entre los estudiantes en la capacidad cognoscitiva y la de aplicación.



  La profesora Ri Sim Jong dice:
  "Hemos profundizado el análisis de datos sobre la tendencia mundial del desarrollo educacional de nuestra esfera y el estudio de obras ultramodernas y procurado encontrar la vía para elevar al máximo la facultad discursiva y sugestiva de los estudiantes.
  En ese proceso hemos logrado elaborar e introducir por propia cuenta el aparato de ensayo educacional que les permite entender con más rapidez y facilidad que nunca la estructura tridimensional de las máquinas, mediante la aplicación de la técnica virtual.
  Ello contribuyó a mejorar de modo considerable la capacidad cognoscitiva y de aplicación de ellos y a hacer nuevos y peculiares las formas y tipos de máquinas de construcción y los métodos de diseño.
  Y inspiró confianza e hizo alzarse a los profesores con más entusiasmo para crear con éxito nuevos métodos didácticos."
  La facultad orientó a elaborar además el aparato de ensayo basado en la técnica virtual para que los estudiantes tuvieran elevada capacidad teórica y práctica y la creatividad mental, a través de su manejo en distintas circunstancias al igual que los centros laborales.
  Como resultado, se ha mejorado la capacidad creativa de los estudiantes y logrado gran avance en la labor docente.
  Los educadores de la facultad están convencidos de que podrán lograr éxito en la formación de talentos científico-técnicos, al combinar la enseñanza teórica con la práctica, elevar la proporción de ensayo y práctica y así hacer a los estudiantes tener la capacidad de aplicar de modo creativo los conocimientos aprendidos.