Einer der 10 besten Lehrer 2005
- Ri Chol, Lehrer der Pädagogischen Hochschule „Kim Chol Ju “ -
- Ri Chol, Lehrer der Pädagogischen Hochschule „
Der Dozent Ri Chol, der vor 10 Jahren das Institut der Doktoranden absolvierte, räumte stets dem Laborunterricht den Vorrang ein.
„Die Physik als experimentelle Wissenschaft ermöglicht, alle Kenntnisse und Grundsätze durch Experimente zu entdecken und zu beweisen. Sie ist von großer Bedeutung dafür, den Studenten die Kenntnisse in Physik grundsätzlich und tiefgründig zu vermitteln und ihre praktische Fähigkeit zu erhöhen.
Daher habe ich neue Laborgeräte für die Entwicklung der experimentellen Bildung erfunden und neue Laborunterrichtsmethoden für die Verbesserung der praktischen Fähigkeit der Studenten geschaffen.“
Er setzte sich dafür ein, entsprechend der internationalen Entwicklungstendenz des Bildungswesens die Labor- und Praktikumsgeräte zu computerisieren und zu modernisieren sowie ein Unterrichtsmilieu für offenes Labor zu schaffen.
2021, fünf Jahre nach dem Beginn seines beruflichen Lebens als Dozent, bekam er den Titel Vorbildlicher Pädagoge „8. Oktober“.
Im darauf folgenden Jahr schuf er eine Unterrichtsmethode, nach der die Studenten durch die Anwendung der computerisierten Labor- und Praktikumsmittel betreffende Experimente entwerfen und durchführen und sich dabei neue physikalische Kenntnisse aneignen. Mit dieser Methode errang er beim Nationalen Laborunterricht-Wettbewerb im Bereich der pädagogischen Hochschulen einen Sieg und machte sich einen Namen.
Durch die organische Verbindung von mehreren Techniken wie virtueller Realität, künstlicher Intelligenz und Bilderkennung erhöhte er die Effektivität der Laborbildung und die praktische Fähigkeit der Studenten.
In diesen Jahren erhielt er Dutzende Zertifikate, darunter die Staatliche Urkunde für Erfindung und die Bescheinigungen für die Einführung neuer Unterrichtsmethoden und für die Schaffung der Experimentalgeräte und Unterrichtsmittel.
Er fertigte Hunderte neue Unterrichtspläne an, verfasste die Lehrbücher und Nachschlagewerke für pädagogische Hochschulen und Oberschulen und veröffentlichte mehrere Abhandlungen für Bildungsarbeit.
Im Vorjahr bekamen alle 13 Studenten von seiner Klasse die besten Noten in allen Fächern. Sie wurden Träger des Studentenpreises für Wissenschaftliche Forschung.
Er ist heute Vizeprofessor. Jüngst vervollständigte er eine Doktorarbeit für Modernisierung der physikalischen Labor- und Praktikumsunterrichte an den pädagogischen Hochschulen.
„Ich bin der Meinung, erst wenn die pädagogische Hochschule die Studenten tüchtig heranbildet, dann können diese die besseren Talente für die Zukunft unseres Vaterlandes hervorbringen. Ich als Lehrer an der pädagogischen Hochschule werde alle Studenten zu den Besitzern der umfangreichen Kenntnisse und zu begabten Pädagogen mit hoher praktischer Fähigkeit entwickeln.“
Herr Ri Chol geht immer darauf aus, die Studenten zu den nützlichen Begabten für die revolutionäre Praxis heranzubilden.