Ein intimer Freund der Kinder
Die Märchenbücher vom Institut der Bücher für Geistige Bildung der Kinder beim Schulbuchverlag sind bei den Kindern sehr beliebt.
Der Direktor Jang Tae Gil beschäftigt sich seit mehr als 20 Jahren mit Kinderbüchern und schuf viele Bilderbücher wie „Tierfreunde“, „Junge Maler“ usw.
Er sagte: „Unsere Kinder mögen die Bücher mit den Formen und Inhalten, die anreizende, interessante und neue Erlebnisse verliehen können. So haben wir entsprechend der altersmäßigen und psychologischen Besonderheit der Kinder die neuen Audiobooks entwickelt.“
Er sagte: „Unsere Kinder mögen die Bücher mit den Formen und Inhalten, die anreizende, interessante und neue Erlebnisse verliehen können. So haben wir entsprechend der altersmäßigen und psychologischen Besonderheit der Kinder die neuen Audiobooks entwickelt.“
Diese Audiobooks können die vorschuljährigen Kinder mithilfe des Smartphone-Leseprogramms für geistige Bildung der Kinder „Bester Freund“ 1.0 lesen.
Wenn man auf jeder Seite mit dem Finger auf die Figuren und Objekte drückt, kann man die Texte und Erläuterungen hören.
Die Kinder, die die Märchenbücher lesen, können sich reiche Gefühle und gute Charakterzüge aneignen.
Der Tastsinn, den die Kinder beim Druck auf die Figuren und die Objekte im Märchen wahrnehmen, übt gute Wirkungen für die Aktivierung des Großhirns der Kinder aus.
Außerdem können sie das Koreanisch leicht lernen und ihre Ausdruckskraft verbessern, indem sie den Figuren die Worte und Töne nachmachen.
Die Kunstschaffenden meinen, es sei zwar gut, die intellektuelle Bildung, in Beobachtung, Vorstellung, Erinnerung und Denken geteilt, zu machen. Aber noch effektiver sei es, durch die Bücher alle Faktoren der geistigen Fähigkeit im einheitlichen Zusammenhang mit der Realität gemeinsam zu entwickeln.
Das Institut setzt dafür große Kraft ein, dass sich die Intelligenz der Kinder beim Lesen der interessanten Erzählungen komplex entwickelt.
Die Kinder meistens von 4 bis 12 Jahren lesen gern die Märchenbücher vom Institut.
Die Märchenbücher erregen große Aufmerksamkeit, weil sie bei der intellektuellen Entwicklung der Kinder mit unterschiedlichen Altern, Niveaus, Charakteren und Hobbys sehr behilflich sind.
Die Kunstschaffenden des Instituts haben auch in jungen Jahren die Märchenbücher gelesen und dabei ihre Träume entfaltet.
Sie sind stolz darauf, dass sie den Kindern schöne Träume schenken.
Wenn man auf jeder Seite mit dem Finger auf die Figuren und Objekte drückt, kann man die Texte und Erläuterungen hören.
Die Kinder, die die Märchenbücher lesen, können sich reiche Gefühle und gute Charakterzüge aneignen.
Der Tastsinn, den die Kinder beim Druck auf die Figuren und die Objekte im Märchen wahrnehmen, übt gute Wirkungen für die Aktivierung des Großhirns der Kinder aus.
Außerdem können sie das Koreanisch leicht lernen und ihre Ausdruckskraft verbessern, indem sie den Figuren die Worte und Töne nachmachen.
Die Kunstschaffenden meinen, es sei zwar gut, die intellektuelle Bildung, in Beobachtung, Vorstellung, Erinnerung und Denken geteilt, zu machen. Aber noch effektiver sei es, durch die Bücher alle Faktoren der geistigen Fähigkeit im einheitlichen Zusammenhang mit der Realität gemeinsam zu entwickeln.
Das Institut setzt dafür große Kraft ein, dass sich die Intelligenz der Kinder beim Lesen der interessanten Erzählungen komplex entwickelt.
Die Kinder meistens von 4 bis 12 Jahren lesen gern die Märchenbücher vom Institut.
Die Märchenbücher erregen große Aufmerksamkeit, weil sie bei der intellektuellen Entwicklung der Kinder mit unterschiedlichen Altern, Niveaus, Charakteren und Hobbys sehr behilflich sind.
Die Kunstschaffenden des Instituts haben auch in jungen Jahren die Märchenbücher gelesen und dabei ihre Träume entfaltet.
Sie sind stolz darauf, dass sie den Kindern schöne Träume schenken.
Weil sie für die Erreichung des neuen Ziels aufrichtig zusammenarbeiten, erfreuen sich ihre Erzeugnisse bei Kindern großer Beliebtheit.